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播音主持出现卡壳怎么办,有哪些解决方案?

更新时间:2021-02-02

  “卡壳”是指广播过程中的意外暂停,通常称为“打格愣”。不可避免的是,几乎所有播音员和主持人都在广播期间经历了“卡壳”的情况。那么,播音主持出现卡壳怎么办,有哪些解决方案?
 
  一,什么是卡壳?
 
  卡壳,这意味着广播由于广播过程中的意外而被播音员和主持人中断。它通常表现为:发音错误的单词,错误的单词,暂停和语言错误。

  二、卡壳的影响有哪些?

  如果广播中出现“卡壳”现象,将无法正确正确地传播信息,也将破坏观众的审美感受,对大众传播产生负面影响,并影响主持人的自信心。

播音主持
 
  三、播音主持出现卡壳怎么办,有哪些解决方案?
 
  作为大众传媒特殊行业的从业者,我们应该减少错误。尽管在广播创作中不可能完全消除“卡壳”和“口语”,但是有些广播技术可以减少“卡壳”的发生。
 
  1.训练以加强呼吸控制
 
  呼吸方式包括胸式呼吸,腹式呼吸,胸腹联合呼吸,丹田气等方法。广播创作中使用了胸腹呼吸法。通常,有必要加强呼吸肌肉的锻炼,增加吸气和稳定呼气的能力,学习增强呼吸的基本方法,并根据手稿的需要灵活地使用偷窃和抓握。气和气的基本技能。
 
  例如,“今年的8号台风”莫拉克”于2009年8月9日16:20在福建省霞浦县沿海登陆。登陆时,台风中心的最大风速为12(33 m / s)且中心压力为975 hPa预计将来,它将以每小时10公里的速度向西北方向移动,然后向北方向移动,并且强度将逐渐降低。”这段文字显示为“降落在福建省霞浦县沿海地区”时,腹腔内仍有呼吸,但为了确保以下句子不会被卡壳,我必须在这里呼吸在“中压975 hPa”后呼吸一次,作者为此暂停了两次,改变了两次呼吸,这花费了21秒。

  播音主持出现卡壳怎么办,有哪些解决方案?
 
  2.加强口腔控制培训
 
  播报的基本要求是准确,清晰,全面和充满变化。这就需要更多的基本技能训练,例如竖立软pa,张开牙齿,正确闭上嘴唇并专注于中线,绕口令和其他基本技能。
 
  加强口头控制培训可以使播音员和主持人面对“伊朗总统马哈茂德·艾哈迈迪—内贾德”、“藏族代表嘉木样·洛桑久美·图丹却吉尼玛”等人名、地名、称谓、难字、绕口的字时,能够从容淡定、准确无误地播报出来,而不会“卡壳”。

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  3.加强口语表达训练
 
  口头表达是播音员和主持人的必修课。口语表达训练可以从注意力,知觉和记忆的训练开始。
 
  注意训练。注意是人们对客观事物的一种定向反射,它可以确保人体清楚地感受到周围环境的刺激并做出适应性反应。注意的稳定性和持久性在广播创建中非常重要。在广播创建中,主持人通常无法消除主观和客观干扰。如果长时间不能将注意力集中在某个对象上,则会出现松弛,分散注意力和分散注意力,并且容易卡壳
 
  知觉训练。为什么所有优秀的央视主持人都有自己独特的风格?每个人都有自己的说话方式吗?这与他们的自我认知训练有关。感知是我们对作用于感官的客观事物的各种属性和部分的整体反应。理解是感知的核心。为了提高理解力,重点是训练分析,判断,欣赏和品味的能力。通过评估著名作品并与记者和编辑讨论的方法,我们将有计划有序地提高我们的能力。记忆训练。广播的创建是短暂的,并且不允许重复搜索信息。如果要在舞台上出口,则必须依靠几天和几个月的积累。只有当记忆库中有足够的商品,品种齐全和各种颜色时,才能将口头表达导出到章节中,任何主题都可以使用。
 
  4.加强快速阅读训练
 
  全国青年广播主持人专业委员会的老师说,确定一个人的阅读速度的关键是感知信息的处理方法。处理信息的方法:包括按字母顺序阅读;按音节顺序阅读;按词汇顺序阅读;根据概念阅读(即从文本中选择一个概念,然后综合一个或几个句子中包含的思想,并快速理解)四种。这四种阅读方法代表四种阅读水平。一般而言,知识水平有限且阅读能力较低的人会使用前两种处理方法。知识面广,阅读能力强的人使用第三种处理方法;较高的文学素养,撰写文章的能力和记忆力较强的人使用第四种处理方法。播音员和主持人可以根据自己的特点进行快速阅读练习。
 
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