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播音主持播报时卡壳的影响有哪些?

更新时间:2021-02-02

  “卡壳”是很多学习播音主持专业的同学都有遇到的问题。那么,卡壳对于播音有什么影响,同学们知道吗?今天,北影艺考培训就给大家说说卡壳对于播音的影响。
 
  一、卡壳对于播报有哪些影响?
 
  1、社会负面影响
 
  播音员主持人在播报中如果出现口误,就会使观众理解错意思,比如“取得了事半功倍的效果”,但是播音乐口误读成了“事倍功半的效果”与原稿的意思正好本相反,没有精准、正确地传达原稿的信息和思想,这就对大众传播产生了不良影响。这是媒体从业人员的禁忌,严格意义上说,这种播音创作中的“卡壳”是播出事故。
 
  2.播音创作中“卡壳”破坏审美感受
 
  播音员、主持人在播音创作中“卡壳”,一句话要重复播几遍,会导致观众无法顺畅地收看、收听准确的信息,破坏观众收视、收听节目的完整性和审美感受。这也是媒体从业人员的禁忌,这种播音创作中的“卡壳”也是播出事故。

播音主持
 
  3.播音创作中“卡壳”对主持人的心理影响
 
  在播音创作中,“卡壳”会影响播音员、主持人的自信心。笔者有过这样的经历,刚刚入行的时候,有一次当笔者在播“环华发路”出现第一个“卡壳”时,就开始紧张,内心会提醒自己要注意不能再“卡壳”了,但注意力一旦从稿件中分散出来,情况反而更糟,接二连三不断地在“环华发路”上“卡壳”。当时,笔者是用紧张的心理去支配语言,想一气呵成完成整篇稿子的播音,当笔者发现自己根本达不到预期的效果时,便感觉窘迫和紧张,强烈的紧张心理使自己更加不能顺畅地播下去,“卡壳”带来的羞愧感深深地刻在心灵上,形成了恶性的循环。
 
  二、“卡壳”的产生原因
 
  播报中卡壳的原因应有很多种,既有外在客观原因,例如“播音过程中,或环境有杂音,或耳机有人说话等因素”;也有播音员、主持人自身的原因。

  下面,北影艺考就给大家说说自身原因都有哪些。
 
  1.注意力不集中,导致“卡壳”
 
  保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。
 
  在电视台的工作中有这种情况,新闻正在直播中,主持人口播完导语后,就开始照照镜子,拉拉服装,整整发型,当导播把电视画面切换到主持人时,主持人再抬头看“提词器”,脑子会出现空白,眼睛明明看到是“今年第8号台风”,嘴里读出来的就是“第7号台风”了,这就是主持人注意力不集中,思想开小差、分心了。
 
  2.思维不积极、不敏捷,导致“卡壳”
 
  如果播音员、主持人既不注意广义备稿、又不注意狭义备稿,没有对稿件进行分析、综合、判断、推理等认识活动,脑子糊糊涂涂就进了播音间,手拿稿子,张口就念,想不“卡壳”都不容易。即便是不“卡壳”,播音员“淌”着念稿,观众一听就会知道,主持人嘴里是在“蹦”字,对稿件没有自己的理解、感受,语言苍白无力,言之无物,更谈不上进行播音创作了。

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  3.语感不好,阅读速度慢,导致“卡壳”
 
  播音员、主持人在播音创作中会遇到这种情况,一是嘴快眼慢,嘴巴说得快,眼睛看不过来。二是眼快嘴慢,眼睛看到下一句了,嘴巴跟不上来。口与眼的配合不好,节奏不一致。为何会产生这种现象?这是因为播音员、主持人平时朗读训练少,基本功还不扎实,没有养成良好的阅读习惯。
 
  4.播音气息控制不好,导致“卡壳”
 
  在播音创作中,播音员、主持人随意呼吸,导致“卡壳”。随意呼吸仅仅满足人体“气体交换”的生理需要,呼吸较浅,一般是胸式呼吸,并不是播音创作中所需要的有控制的胸腹联合呼吸。
 
  5.姓名、地名、称谓、难字、绕口的字易“卡壳”易“口误”
 
  一是官员名字和称谓易“口误”,比如有播音员把“主席”播成了“副主席”;二是很长的名字容易播错;三是一些固定词组的干扰,有播音员曾把“法院开庭”说成“法庭开院”。
 
  综上所述,关于播音主持播报时卡壳的影响有哪些?的内容就全部介绍给大家了,希望对大家有帮助,如果大家还有播音主持专业相关的问题,可以继续关注北影艺考官网了解更多哦!